年終歲尾傳佳訊。由我校牽頭，會同全國多所職業院校共同制定的全國高職“關務與外貿服務專業”《國際貨運代理實務》《跨境電商通關》2項課程標準成功獲批結項，是學校在職業教育課程建設方面取得的又一可喜成果。

該項課程標準制定工作是教育部委托全國關務職業教育教學指導委員會組織編制。我校認真學習專業教學標準及課程標準制定規范，積極組織參與申報，最終獲得2門課程標準的牽頭單位資質，并參與了其他9門課程標準的制定工作。

自本次課程標準制定工作啟動以來，我校迅速組建了一支由專業骨干教師、行業專家、企業高管構成的優秀師資團隊。團隊成員深入研究國內外關務與外貿服務行業的最新發展趨勢，剖析企業實際崗位需求與職業能力要求，結合現代職業教育理念與教學方法，對課程目標、課程內容、教學方法、考核評價等方面進行了全面而細致的規劃與設計。

為確保課程標準的科學性與合理性，團隊廣泛征求了行業企業、其他職業院校以及教育主管部門的意見與建議。通過召開專家論證會、企業調研座談會、院校交流研討會等多種形式，匯聚各方智慧，對課程標準進行反復研討與修訂，力求使其既符合行業發展需求，又體現職業教育教學規律；既具有全國范圍內的普遍適用性，又能夠兼顧不同地區、不同院校的辦學特色與實際情況。

關務行指委經數度組織集體學習、課標“會診”及專家組審核，最終批準首批6門課程標準，并在官網上予以發布，我校牽頭的2門課標均上榜。

課程標準的出臺將為全國“關務與外貿服務”專業的課程建設與教學實施提供明確的指導與規范，有力推動專業教學質量的提升與人才培養模式的創新。同時，也將進一步加強學校與行業企業之間的深度合作，促進產教融合、校企合作向更高層次、更深領域發展，為我國關務與外貿服務行業的轉型升級與可持續發展提供強有力的人才支撐與智力保障。

課程標準的制定過程，也是學校深刻理解學習職業教育理念，潛心研究新時代職業教育教法及課程改革的過程。通過參建課程標準，教師的專業素養和能力得到提升，促進了教學改革發展，進一步提升了學校的影響力。今后，我校將繼續在職業教育領域主動作為，積極參與更多行業標準制定、教學資源建設、人才培養模式創新等工作，為推動職業教育高質量發展貢獻更多力量。（國際商學院）