為進(jìn)一步推動“三教”改革，推進(jìn)“課堂革命”向縱深發(fā)展，5月27日下午，在8號教學(xué)樓102室，我校組織開展了集體研課及“課堂革命”示范課展示活動。副校長程花林出席活動并與老師們互動交流。各學(xué)院院長、副院長、本科專業(yè)負(fù)責(zé)人，公共教學(xué)部負(fù)責(zé)人及教務(wù)處有關(guān)人員參加了線下活動，全校教師通過觀看線上直播的方式參加研課活動。

活動包括三個階段：第一階段為教學(xué)單位代表作主題發(fā)言及互動交流，第二階段為教學(xué)示范課，第三階段為師生評課。

【主題發(fā)言·經(jīng)驗(yàn)交流】

國際商學(xué)院副院長牟斌以產(chǎn)教融合項(xiàng)目運(yùn)營為切入點(diǎn)，梳理了4家實(shí)體的運(yùn)營現(xiàn)狀、專業(yè)調(diào)研、課堂革命實(shí)踐、師生收獲等。信息工程學(xué)院院長助理秦風(fēng)碩做“實(shí)施混合式教學(xué) 助力課堂改革”的主題發(fā)言，分享了對職業(yè)教育“課堂革命”的理解，介紹了信息工程學(xué)院基于線上線下混合式教學(xué)開展“課堂革命”的實(shí)踐，并就下一步更好地推進(jìn)課堂革命做規(guī)劃。

【示范教學(xué)·深度互動】

在第二階段的示范課展示活動中，外語學(xué)院英語專業(yè)教師劉靜帶領(lǐng)2019級英語專業(yè)20名本科生為全校教師帶來了一堂別開生面的外語示范課。

劉靜老師的團(tuán)隊(duì)曾獲2021年山東省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽二等獎，連續(xù)兩次獲“山外杯”教學(xué)能力比賽一等獎。

示范課選取《商務(wù)英語聽說》課程中“講中國農(nóng)產(chǎn)品故事”的章節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)并展示。劉靜以產(chǎn)出導(dǎo)向理念為指導(dǎo)，依據(jù)驅(qū)動、促成、評價(jià)三個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以“如何幫助農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品”引出課程主題，以“如何運(yùn)用產(chǎn)品故事增加產(chǎn)品銷量”激發(fā)學(xué)生思考、引導(dǎo)學(xué)生互動。45分鐘的教學(xué)展示精彩紛呈、亮點(diǎn)頻現(xiàn)、特色鮮明。

課程思政貫穿始終。“綠水青山就是金山銀山”“鄉(xiāng)村振興”“電商助農(nóng)”等自然地融入學(xué)生的英語聽說訓(xùn)練，如鹽在水，潤物無聲，激發(fā)學(xué)生用外語講好中國故事、傳播中國聲音的使命擔(dān)當(dāng)。

多種教學(xué)方法巧妙運(yùn)用。講授、頭腦風(fēng)暴、分組展示、情景模擬、線上線下混合式教學(xué)等多種教學(xué)方法交替使用，引領(lǐng)學(xué)生深度參與課堂互動，帶動學(xué)生忙起來、活起來，提高了課堂活力和課堂效率。

富媒體信息資源貫穿全程。信息化手段與各教學(xué)環(huán)節(jié)自然銜接、相得益彰，沉浸式課堂大幅度提升了學(xué)生的參與度和積極性。

“外語+技術(shù)”特色鮮明。劉靜將電商直播、茶藝、營銷等技術(shù)技能引入課堂，學(xué)生在分組展示中既夯實(shí)了語言技能，也拓展了用外語解決實(shí)際問題的能力，體現(xiàn)了“外語+技術(shù)”的課程特色。

【評課交流·總結(jié)提升】

活動第三階段為評課交流。董夢瑤同學(xué)分享了自己的大學(xué)生活、成長收獲、未來規(guī)劃，劉雨同學(xué)分享了劉靜老師課堂上的收獲。兩位學(xué)生熱情洋溢，表示沉浸式、體驗(yàn)式、參與式的課堂讓她們成就感滿滿。

程花林做點(diǎn)評指導(dǎo)。他表示，本次示范課視覺沖擊力強(qiáng)，課堂互動有效，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，實(shí)現(xiàn)了從“以教師為中心”到“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，呼應(yīng)了“課堂革命”的初衷，實(shí)現(xiàn)了“課堂革命”的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，他要求線上、線下所有教師進(jìn)一步認(rèn)真思考如何更深度地開展“課堂革命”，更有效地破解如何提高教學(xué)效果、提升教學(xué)質(zhì)量的課題。

各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)及教師代表對示范課展開熱烈討論。國際教育學(xué)院副院長趙連玲表示，示范課巧妙運(yùn)用多種教學(xué)方法，切實(shí)體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的設(shè)計(jì)理念；公共教學(xué)部負(fù)責(zé)人李泓表示，劉老師的示范課教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新性強(qiáng)；財(cái)會金融學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)教師徐曉艷表示，示范課課程思政設(shè)計(jì)巧妙，為其他課程的教學(xué)設(shè)計(jì)提供了很好的思路和方法借鑒；外語學(xué)院副院長齊羽羽表示，示范課貫穿了“外語+技術(shù)”的設(shè)計(jì)思路，是外語教學(xué)改革的典型案例之一。

本次示范課展示活動是落實(shí)學(xué)校“精致山外2022”職業(yè)本科教育質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動的具體舉措，也是各教學(xué)單位“課堂革命”工作的階段性總結(jié)，為廣大教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評價(jià)、信息化教學(xué)、課程思政設(shè)計(jì)等方面開展創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐提供了交流平臺和經(jīng)驗(yàn)借鑒。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步加大工作力度，在推動廣大教師提升教學(xué)質(zhì)量方面邁出更大步伐。（教務(wù)處）

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