近日，我校教師在省級(jí)比賽或評選活動(dòng)中捷報(bào)頻傳。

山東省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽喜獲2項(xiàng)大獎(jiǎng)

在山東省教育廳主辦的2021年全省職業(yè)院校教學(xué)能力中，我校外語學(xué)院劉靜團(tuán)隊(duì)喜獲二等獎(jiǎng)、馬克思主義學(xué)院于文龍團(tuán)隊(duì)摘得三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)數(shù)量、獲獎(jiǎng)級(jí)別在山東省教學(xué)能力比賽中實(shí)現(xiàn)再次突破。

全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，是教育部舉辦的規(guī)模最大的教師教學(xué)賽事，在全國職業(yè)院校有著廣泛的影響。大賽旨在全面提高職業(yè)院校教師綜合能力和專業(yè)水平，本次教學(xué)能力比賽與往年相比，在作品范圍、參賽視頻、文字材料等方面提出了更高的要求，更加注重教師真實(shí)教學(xué)能力的考察。

校內(nèi)選拔

我校高度重視教師教學(xué)能力提升，積極穩(wěn)步推進(jìn)“三教”改革，以“三教”改革為推手全面提升教師教學(xué)能力。2020年11月，學(xué)校啟動(dòng)“山外杯”第一屆教學(xué)能力比賽，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求組織遴選和培育教學(xué)能力種子團(tuán)隊(duì)。校賽共計(jì)14支團(tuán)隊(duì)參賽，采用作品評審的形式開展。

備戰(zhàn)省賽

遴選省賽參賽團(tuán)隊(duì)后，學(xué)校積極聯(lián)系專家組織賽培訓(xùn)。遴選省賽的5支團(tuán)隊(duì)以滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、全身心投入的狀態(tài)，認(rèn)真剖析大賽要求，積極學(xué)習(xí)教學(xué)理念、借鑒優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新課堂教學(xué)改革，始終高強(qiáng)度、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求打磨參賽作品，以更加成熟的作品參加省賽。

決賽角逐

劉靜、許聰、王洪濤、劉大偉團(tuán)隊(duì)通過初賽，晉級(jí)決賽。在決賽環(huán)節(jié)，劉靜團(tuán)隊(duì)與來自全省173支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行角逐，4位老師憑借扎實(shí)的專業(yè)功底、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)雅的教姿教態(tài)贏得評委認(rèn)可，獲得二等獎(jiǎng)，在教學(xué)能力比賽的舞臺(tái)上展示了我校教師的風(fēng)采。

省級(jí)二等獎(jiǎng)劉靜團(tuán)隊(duì)

省級(jí)三等獎(jiǎng)于文龍團(tuán)隊(duì)

第十二屆山東省“泰山文藝獎(jiǎng)”喜獲二等獎(jiǎng)

喜訊紛至沓來。在近日揭曉的第十二屆山東省“泰山文藝獎(jiǎng)”評選中，我校教師劉飛喜獲二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我校在該類別評選中的突破。

“泰山文藝獎(jiǎng)”是由中共山東省委、山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全省文學(xué)藝術(shù)界最高規(guī)格的政府獎(jiǎng)，是全國評比達(dá)標(biāo)表彰工作協(xié)調(diào)小組批準(zhǔn)列入的省政府表彰項(xiàng)目。

《蛋殼陶的故事》是劉飛老師原則設(shè)計(jì)作品，運(yùn)用了國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“過門箋”的載體形式，在遵循“過門箋”傳統(tǒng)民間技藝實(shí)用、裝飾、美化生活的基礎(chǔ)上，再現(xiàn)了距今約四千年的龍山文化時(shí)期，蛋殼黑陶的起源與發(fā)展。作品質(zhì)樸生動(dòng)，剪紙技藝表現(xiàn)手法細(xì)膩，視覺美感強(qiáng)。

學(xué)校高度重視美育教育，美育是培根鑄魂的工作，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。近年來，學(xué)校美育工作取得可喜的進(jìn)展，美育的育人導(dǎo)向更加凸顯，結(jié)構(gòu)布局不斷優(yōu)化，課程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，美育活動(dòng)豐富多彩。同時(shí)學(xué)校踐行職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宗旨，發(fā)揮民間藝術(shù)研究所的作用，傳播傳統(tǒng)文化與技藝，助力鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)；積極參加“文化日照”潤疆行系列活動(dòng)、“第十四回名古屋中國春節(jié)祭”活動(dòng)等，交流中國書法、剪紙、黑陶、農(nóng)民畫、篆刻、泥塑、香包等傳統(tǒng)文化，展示與傳播山外美育教育成果。

今后，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮比賽引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，打造高水平、結(jié)構(gòu)化教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。（教務(wù)處）