為激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)和提升他們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)我校第二屆“校長杯”職業(yè)技術技能大賽的工作部署，教務處承辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽順利舉行。

本屆比賽于5月份啟動，設初賽、網(wǎng)評復賽和總決賽三個環(huán)節(jié)。初賽階段，各學院積極發(fā)動本專科學生參與，共征集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目680個，參與學生達3690人，項目總數(shù)及參賽學生數(shù)均為去年的五倍之多。各學院組織的初賽氛圍濃郁，師生參與度廣、參與度深，為后期復賽和決賽做好了充分準備。

為配合競賽活動，提升賽事水準，競賽過程中特別開展“獻禮建黨100周年——全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展”現(xiàn)場觀摩會、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽解讀與項目挖掘》主題講座、創(chuàng)業(yè)實訓特訓營、賽前加油站、項目復盤會等五場系列活動。通過“走出去”活動及訓練營活動，廣大師生深化了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的認識，在理論提升和知識拓展的過程中提高了實踐技能。

6月8日上午，網(wǎng)評復賽在行政樓二樓會議室舉行。本著公開、公平、公正的原則，各學院推薦的創(chuàng)業(yè)導師及部分教師代表擔任評審團，參照評分標準，綜合考慮項目的創(chuàng)新性、盈利模式、財務狀況等，遴選前18名晉級校賽總決賽。

6月10日下午，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽決賽環(huán)節(jié)在廣大師生的期待中華美綻放。副校長程花林蒞臨活動現(xiàn)場，實驗實訓中心、學生工作處、二級學院主要負責人及全校400余名師生代表參與活動。

決賽環(huán)節(jié)邀請校內(nèi)外專家組成評審團，校外專家包括“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽省賽及國賽評委、曲阜師范大學姚圓鑫副教授，日照創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學滕聿剛校長，日照職業(yè)技術學院校企合作與就業(yè)處副處長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任宋偉副教授，日照市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務聯(lián)合會副理事長、云谷創(chuàng)投趙陽副總經(jīng)理，山東都市教育崔國強總經(jīng)理。

參與決賽的18個項目是所有參賽團隊中屢破關卡、突破重圍的佼佼者。18個項目涉及行業(yè)廣泛，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興、社區(qū)環(huán)保、智能制造、文創(chuàng)設計、社會服務、金融等領域。本屆比賽廣大學子將目光投向農(nóng)村農(nóng)民脫貧、傳統(tǒng)文化傳承、社會老齡化、科技創(chuàng)新等領域，參賽項目的整體水平較往年有了明顯提高。通過“1分鐘VCR展示+5分鐘PPT路演+3分鐘現(xiàn)場答辯”的方式向評審專家及現(xiàn)場觀眾展示團隊項目，接受專家質(zhì)詢點評，在比賽中展示了良好的團隊協(xié)作精神、流暢的語言表達能力、擁抱社會的探索精神和青春自信、求真務實的精神風貌，展示了山外學子的風采，受到了專家評委的高度評價。

作為產(chǎn)學研深度融合的橋梁、科技成果轉(zhuǎn)化的重要渠道及促進教育與教學改革的重要手段，我校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽已成為提升學生綜合素質(zhì)的重要路徑之一。本屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽不是工作的終點，而是人才培養(yǎng)工作的又一個新起點。接下來，我校將貫徹落實“精致山外”的建設要求，進一步強化優(yōu)質(zhì)項目和團隊的培育力度，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為推動，以賽促學、以賽促訓、以賽促創(chuàng)，進一步推進“三教”改革向縱深發(fā)展。

本次競賽師生同臺競技，同步設置教師組比賽，創(chuàng)業(yè)培訓講師比賽隨后舉辦（教務處）